교육부(부총리 겸 교육부 장관 이주호)는 10월 10일(목), ‘2025년 한국어능력시험(TOPIK) 시행계획’을 발표한다.
1997년부터 시행된 한국어능력시험은 한국어 사용 능력을 객관적으로 측정·평가하는 시험으로 재외동포와 외국인에게 효과적인 한국어 학습의 길잡이 역할을 하고 있다. 평가 결과는 국내 대학 유학 및 취업, 정부 초청 장학생 프로그램(GKS), 국외대학의 한국어 관련 학과 학점 및 졸업 요건 등에 활용되고 있다.
한국어능력시험, 2025년부터 인터넷 기반 시험(IBT) 응시 기회 대폭 확대
- 총 6개국 3회 응시에서 총 13개국 6회로 2배 확대 -
- 국내·외 응시자들의 응시 편의성 제고 등을 위해 2026년 도입을 목표로 인공지능(AI) 기반 한국어능력시험 디지털 플랫폼 구축 사업 추진
2025년도에는 최근 큰 폭으로 증가*한 시험 응시 수요에 효율적으로 대응하기 위해 인터넷 기반 시험(IBT)의 응시 기회(시행 국가, 시행 횟수)를 총 6개국 연 3회 시행(2024년)에서 13개국 연 6회로 2배 이상 확대하여 시행한다.
* (2022) 약 35만 명 → (2023) 약 42만 명 → (2024.8 기준) 약 42만 명
※ 인터넷 기반 시험(IBT: Internet-Based Test) 시행 국가 현황:
(2024) 한국, 몽골, 우즈베키스탄, 인도네시아, 중국(홍콩), 필리핀 (2025) 2024년 시행 국가 + 신규루마니아, 말레이시아, 미국(괌), 베트남, 태국, 파라과이, 파키스탄
그 결과, 한국어능력시험 Ⅰ(듣기, 읽기)·Ⅱ(듣기, 읽기, 쓰기) 평가는 지필시험(PBT: Paper-Based Test) 6회, 인터넷 기반 시험(IBT) 6회로 총 12회가 시행되며, 말하기 평가는 인터넷 기반 시험으로 총 3회 시행된다. 2025년 평가 일정은 다음과 같다.
<2025년 한국어능력시험 읽기·듣기·쓰기 평가 일정>
| 방식 | 회차 | 지역 | 접수 기간 * | 시험일 | 성적 발표 |
| PBT | 제98회 | 국내 | ’24.12.10.(화)∼12.16.(월) | 1.19.(일) | 2.27.(목) |
| IBT | 제5회 | 국내·외 | ’24.12.17.(화)∼12.23.(월) | 2.22.(토) | 3.14.(금) |
| IBT | 제6회 | 국내·외 | 1.14.(화)∼1.20.(월) | 3.22.(토) | 4.11.(금) |
| PBT | 제99회 | 국내‧외 | 2.11.(화)∼2.17.(월) | 4.12.(토)∼4.13.(일) | 5.30.(금) |
| PBT | 제100회 | 국내‧외 | 3.11.(화)∼3.17.(월) | 5.11.(일) | 6.26.(목) |
| IBT | 제7회 | 국내·외 | 4.15.(화)∼4.21.(월) | 6.14.(토) | 7.4.(금) |
| PBT | 제101회 | 국내‧외 | 5.13.(화)∼5.19.(월) | 7.12.(토)∼7.13.(일) | 8.21.(목) |
| IBT | 제8회 | 국내·외 | 7.15.(화)∼7.21.(월) | 9.13.(토) | 10.2.(목) |
| PBT | 제102회 | 국내‧외 | 8.5.(화)∼8.11.(월) | 10.18.(토)∼10.19.(일) | 12.11.(목) |
| IBT | 제9회 | 국내·외 | 8.26.(화)∼9.1.(월) | 10.25.(토) | 11.14.(금) |
| PBT | 제103회 | 국내‧외 | 9.2.(화)∼9.8.(월) | 11.16.(일) | 12.23.(화) |
| IBT | 제10회 | 국내·외 | 9.23.(화)∼9.29.(월) | 11.29.(토) | 12.19.(금) |
| * 국내 기준이며, 국외 접수 기간은 현지 시행기관별 상이 | |||||
<2025년 한국어능력시험 말하기 평가 일정>
| 회차 | 지역 | 접수 기간 | 시험일 | 성적 발표 |
| 제7회 | 국내 | 1.14.(화)∼1.20.(월) | 3.22.(토) | 4.14.(월) |
| 제8회 | 국내 | 4.15.(화)∼4.21.(월) | 6.14.(토) | 7.7.(월) |
| 제9회 | 국내 | 8.26.(화)∼9.1.(월) | 10.25.(토) | 11.17.(월) |
국립국제교육원 한국어능력시험센터(주관기관)에서는 안정적인 인터넷 환경을 갖춘 시험장을 확보하고 시범 시행 실시 등 신규 시행 국가에서도 인터넷 기반 시험이 차질 없이 운영될 수 있도록 준비해 왔다.
아울러, 원격감독 기능, 문항 자동생성 및 채점 기능 등을 갖춘 한국어능력시험 디지털 체제 전환 사업*을 추진한다. 디지털 플랫폼이 구축되면 응시생이 시험장에 가지 않고도 시험에 응시할 수 있어 편의성이 크게 제고되고, 급증하는 시험 응시 수요에도 대응할 수 있을 것으로 기대된다.
＊ (추진일정(안)) ① 구축: (1단계) 플랫폼 개발(~’25.12월), (2단계) 플랫폼 고도화(~’28.) ②운영(’26.~’35.)
박성민 기획조정실장은 “늘어나는 한국어능력시험 수요에 대응하여 시험 시행 국가와 시행 횟수를 늘리고 인터넷 기반 시험이 안정적으로 시행될 수 있도록 하겠다.”라고 말하며, “이와 함께 언제, 어디서나 한국어 능력을 평가할 수 있도록 인공지능(AI) 기술을 활용한 디지털 플랫폼 구축 또한 차질 없이 준비해 나가겠다.”라고 밝혔다.
2025년 한국어능력시험(TOPIK) 시행계획(안)(요약본)
1. 기본방향
| ✔ 출제와 채점의 선순환 체계 강화를 통한 시험의 공신력 제고 |
| ✔ 국내외 시행기관과의 긴밀한 협력으로 안정적·체계적 시험 운영 |
| ✔ 민·관의 효율적 역할 정립으로 한국어능력시험 디지털 전환 성공적 추진 |
2. 2025년 추진과제
| 한국어능력시험 운영 |
１ 한국어능력시험(PBT) 국내·외 안정적 시행
◦ 국내·외 시행기관 관리 철저 및 회차별 특이 사항에 적극 대응 등 ’25년 한국어능력시험(PBT)의 안정적 운영(총 6회(국외는 5회)) 추진
◦ 응시수요 대응 및 편의 제고를 위하여 국내·외 시행 규모 확대, 관련 규정 정비* 등 원활한 TOPIK 시행환경 조성 추진
* 장애인 편의 지원 신청서 양식 內 별도시험실 신청 항목 기재 등 TOPIK 관련 지침 개정
２ 한국어능력시험 인터넷 기반 시험(IBT) 시행 확산
◦ TOPIK IBT 응시자 접근성 제고를 위해 시행 횟수 확대(2배)* 및 신규 시행 국가 추가 등 국내·외 시행 지역 확대 추진
* (TOPIK IBT 시행 횟수) 연 3회(’24년 기준) → 연 6회(’25년 기준)
※ (IBT 시행국가) 총 6개국, 50개 기관(’24. 9월 기준) → 총 13개국, 58개 기관(’25년 목표)
| 연도 | 2024년 | 2025년(예정) |
| 시행국가 | 대한민국, 몽골, 우즈베키스탄, 인도네시아, 중국(홍콩), 필리핀 < 6개국 > |
대한민국, 몽골, 우즈베키스탄, 인도네시아, 중국(홍콩), 필리핀, 루마니아, 말레이시아, 미국(괌), 베트남, 태국, 파라과이, 파키스탄 < 13개국 > |
３ 시험 출제와 채점의 선순환 체계 강화
◦ 문항 분석 결과 환류 등 출제와 채점 과정의 유기적 연계성* 강화를 통해 높은 수준의 평가 신뢰도 및 채점 신뢰도 확보
* 출제 의도와 문항 유형 변화 등을 채점 기준에 연계하고, 채점 후에는 문항 분석 결과를 다음 회차 출제 시 반영
４ 한국어능력시험 디지털 전환을 위한 민·관 협력체계 수축
◦ 기존 PBT · IBT 중심의 TOPIK 시행·운영 체계를 디지털 TOPIK 체제 전환에 대비하여 민·관 협력형 운영체계로 개편 추진
| 평가체계 개선 |
１ 디지털 기반 신규 평가체계 도입 및 시범운영
◦ 디지털 전환 체제에 적합한 신규 평가틀* 및 점수체제를 TOPIK IBT 평가체계에 우선 도입(’25. 2월~) 및 홈테스트 시범적용(’25. 下)
* 신규 평가 체제 IBT 우선 적용 관련한 사항은 신규평가틀 개발 완료 후 별도 공고 예정
２ 한국어능력시험 디지털 전환 플랫폼 구축
◦ ‘한국어능력시험 디지털 전환 민간투자형 소프트웨어사업’ 시스템 개발 과업의 일환으로 AI 기술을 활용한 한국어능력시험(TOPIK) 디지털 플랫폼 구축
※ 문항 자동생성, 자동채점(쓰기, 말하기 등) 등 기능개발을 통해 최종적으로 홈테스트 구현
| 구분 | 주 요 내 용 | 구분 | 주 요 내 용 |
| 1 | 문제은행 시스템 개발(고도화) 및 구축 | 6 | 학습 시스템 개발(고도화) 및 구축 |
| 2 | 시행 시스템 개발(고도화) 및 구축 | 7 | 인력 관리시스템 개발(고도화) 및 구축 |
| 3 | 채점 시스템 개발(고도화) 및 구축 | 8 | 시험 시행 인프라 구축 |
| 4 | (시험결과) 분석시스템 개발(고도화) 및 구축 | 9 | 한국어능력시험(TOPIK) 운영 |
| 5 | 응시 관리시스템 개발(고도화) 및 구축 | 10 | TOPIK BASIC 개발(고도화) 및 구축 |
３ 문제은행 출제 체제 도입 기반 조성
◦ 증가하는 응시 수요 및 디지털 전환에 대응하여 출제본부 운영 방식에서 문제은행 출제 체제*로 전환하기 위한 기반 조성
* 문제은행 문항 풀에서 회차별 문항을 추출하여 검사지를 구성하되, 추출 방식은 알고리즘에 따른 자동 추출과 내용 전문가에 의한 수동 추출 병행
４ 출제 및 채점 전문인력 양성 및 인력풀 구축
◦ 한국어능력시험(TOPIK)의 공신력 제고를 위해 출제 및 채점에 참여할 전문가 양성 및 인력풀 지속 확충
※ TOPIK 사업(출제․채점․문항공모․워크숍)에 참여한 외부 전문인력의 정보를 체계적으로 DB로 등재·관리하기 위한 시스템 구축 추진
◦ 타당도·신뢰도·변별도 높은 문항 출제·채점을 위한 기존 출제·채점 전문가 역량강화 연수 및 신규 출제·채점자 양성과정 운영
3. 시행 일정
□ 시행 횟수 : 총 15회
※ 토픽 PBT 6회(국내·외), 토픽 IBT 6회(국내·외), 토픽 말하기 평가 3회(국내)
단, 2025년 한국어능력시험 시행 일정은 국내‧외 시행기관의 사정 등에 따라 변경될 수 있음
□ 시행 일정
◦ 토픽 PBT(국내·외)
| 구분 | 지역 | 접수 기간* | 시험일 | 성적발표 |
| 제98회 | 국내 | ’24.12.10.(화)∼12.16.(월) | 1.19.(일) | 2.27.(목) |
| 제99회 | 국내‧외 | 2.11.(화)∼2.17.(월) | 4.12.(토)∼4.13.(일) | 5.30.(금) |
| 제100회 | 국내‧외 | 3.11.(화)∼3.17.(월) | 5.11.(일) | 6.26.(목) |
| 제101회 | 국내‧외 | 5.13.(화)∼5.19.(월) | 7.12.(토)∼7.13.(일) | 8.21.(목) |
| 제102회 | 국내‧외 | 8.5.(화)∼8.11.(월) | 10.18.(토)∼10.19.(일) | 12.11.(목) |
| 제103회 | 국내‧외 | 9.2.(화)∼9.8.(월) | 11.16.(일) | 12.23.(화) |
* 국내 기준이며, 국외 접수 기간은 현지 시행기관별 상이
◦ 토픽 IBT(국내·외)
| 구분 | 지역 | 접수 기간* | 시험일 | 성적발표 |
| 제5회 | 국내·외 | ’24.12.17.(화)∼12.23.(월) | 2.22.(토) | 3.14.(금) |
| 제6회 | 국내·외 | 1.14.(화)∼1.20.(월) | 3.22.(토) | 4.11.(금) |
| 제7회 | 국내·외 | 4.15.(화)∼4.21.(월) | 6.14.(토) | 7.4.(금) |
| 제8회 | 국내·외 | 7.15.(화)∼7.21.(월) | 9.13.(토) | 10.2.(목) |
| 제9회 | 국내·외 | 8.26.(화)∼9.1.(월) | 10.25.(토) | 11.14.(금) |
| 제10회 | 국내·외 | 9.23.(화)∼9.29.(월) | 11.29.(토) | 12.19.(금) |
* 국내 기준이며, 국외 접수 기간은 현지 시행기관별 상이
◦ 토픽 말하기 평가(국내)
| 구분 | 지역 | 접수 기간 | 시험일 | 성적발표 |
| 제7회 | 국내 | 1.14.(화)∼1.20.(월) | 3.22.(토) | 4.14.(월) |
| 제8회 | 국내 | 4.15.(화)∼4.21.(월) | 6.14.(토) | 7.7.(월) |
| 제9회 | 국내 | 8.26.(화)∼9.1.(월) | 10.25.(토) | 11.17.(월) |
한국어능력시험(TOPIK) 개요
□ 추진 경과
◦ 1997년, 한국학술진흥재단 주관으로 4개국(2,692명)에서 연 1회 실시
◦ 1999년, 한국교육과정평가원으로 시험 이관
◦ 2011년, 국립국제교육원으로 시험 이관
◦ 2014년, 연 5회 시행 및 체제 개편(기존 초‧중‧고급 3종→ TOPIK I, II 2종)
◦ 2017년, 국내‧외 동시 시행 확대(국내‧외 5회, 국내 1회)
◦ 2022년, TOPIK 말하기 평가 첫 시행(11월)
◦ 2023년, TOPIK IBT 첫 시행(11월)
◦ 2024년, 연 12회 시행 (TOPIK PBT 6회, TOPIK IBT 3회, TOPIK 말하기 평가 3회)
□ 개요
◦ (목적) 재외동포 및 외국인의 한국어 사용 능력을 평가하여 한국어 학습 방향 제시
◦ (법적 근거) 「고등교육법」 제34조의7(외국인 학생의 선발 등) 및 「고등교육법 시행령」 제42조의5(한국어능력시험)
◦ (시험 종류) 3종(TOPIK Ⅰ, TOPIK Ⅱ, TOPIK 말하기 평가)
◦ (문항 수 및 시험시간)
| 구 분 | TOPIK PBT | TOPIK IBT | TOPIK 말하기 | ||
| TOPIKⅠ | TOPIKⅡ | TOPIKⅠ | TOPIKⅡ | ||
| 문항 수 (듣기/읽기/쓰기) |
30 / 40 | 50 / 50 / 4 | 30 / 30 | 40 / 40 / 3 | 6 |
| 시험시간 (총점) |
100분 (200점) |
180분 (300점) |
85분 (400점) |
150분 (600점) |
30분 (200점) |
◦ (등급별 점수)
| 영역 | 등급 | TOPIK PBT | TOPIK IBT | 등급 | TOPIK 말하기 | |
| TOPIK I (초급) |
1급 | 80점 이상 | 132점 이상 | 1급 | 20점 이상 | |
| 2급 | 140점 이상 | 208점 이상 | 2급 | 50점 이상 | ||
| TOPIK II (중․고급) |
3급 | 120점 이상 | 204점 이상 | 3급 | 90점 이상 | |
| 4급 | 150점 이상 | 262점 이상 | 4급 | 110점 이상 | ||
| 5급 | 190점 이상 | 331점 이상 | 5급 | 130점 이상 | ||
| 6급 | 230점 이상 | 412점 이상 | 6급 | 160점 이상 |
※ 토픽 말하기 평가는 토픽 I·II와 분리 시행 및 별도 성적표 제공
한국어능력시험(TOPIK) 주요 통계자료
□ 지원자 현황 (2016~2024) (’24.8.31. 기준)
| 연도 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
| 지원자수(명) | 250,141 | 290,638 | 329,224 | 375,871 | 218,869 | 330,016 | 357,395 | 421,812 | 428,585 |
※ (‘20년) 코로나19 확산에 따른 지원자 수 감소
□ 국가별 지역별 현황 (2016~2024) ※ 국내 포함 (’24.8.31. 기준)
| 연도 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
| 국가 수 | 72 | 70 | 76 | 83 | 42 | 75 | 81 | 88 | 93 |
| 지역 수* | 238 | 255 | 267 | 282 | 179 | 265 | 312 | 330 | 377 |
* 기준: (국외) 도시 수, (국내) 시험장 수
□ 시험 종류별 지원 현황 (2019~2024) (’24.8.31. 기준)
| 구분 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | |
| PBT | 토픽 Ⅰ | 101,617 | 47,016 | 82,194 | 88,069 | 86,190 | 128,180 |
| 토픽 Ⅱ | 274,254 | 171,853 | 247,822 | 268,596 | 331,811 | 288,623 | |
| 계 | 375,871 (100%) |
218,869 (100%) |
330,016 (100%) |
356,665 (99.8%) |
418,001 (99.1%) |
416,803 (97.3%) |
|
| IBT | 토픽 Ⅰ | 893 | 4,351 | ||||
| 토픽 Ⅱ | 2,280 | 6,642 | |||||
| 계 | 3,173 (0.8%) |
10,993 (2.6%) |
|||||
| 말하기 평가 | 730 (0.2%) |
638 (0.2%) |
789 (0.2%) |
||||
| 합계 | 375,871 (100%) |
218,869 (100%) |
330,016 (100%) |
357,395 (100%) |
421,812 (100%) |
428,585 (100%) |
|
※ (’22년) 말하기 평가 첫 시행 / (‘23년) IBT 첫 시행