교육부(부총리 겸 교육부 장관 이주호)는 11월 8일(금), ‘2024 농어촌 참 좋은 학교 공모전’에 15개 학교가 선정되었다고 밝혔다.
믿고 보내고, 즐겁게 다니는 2024 농어촌 참 좋은 학교
- ‘2024 농어촌 참 좋은 학교’에 15개 학교(초8, 중3, 통합운영2, 고2) 선정...지역 특성을 반영한 학생 중심 교육과정 운영
2020년부터 개최된 ‘2024 농어촌 참 좋은 학교 공모전’은 농어촌 소규모 학교가 지역 특성에 맞는 특색 있는 교육과정을 운영하거나 지속 가능한 농어촌 학교를 구현한 사례를 발굴하고 이를 확산하기 위해 마련되었다.
※ (연도별 선정 현황) 2020년 15개교, 2021년 16개교, 2022년 15개교, 2023년 14개교 선정
이번 공모전에는 전국에서(면·도서벽지) 초등학교 42개교, 중학교 13개교, 통합운영학교 2개교, 고등학교 2개교 등 총 59개교의 우수사례가 접수되었다. 1차 서면심사를 통해 선정된 20개 학교를 대상으로 2차 현장실사를 거쳐 15개교를 선정하였고 3차 적부심사(동영상으로 진행)를 통해 초등학교 8개교, 중학교 3개교, 초중통합운영학교 2개교, 고등학교 2개교의 총 15개교가 최종 선정되었다.
교육부는 11월 8일(금) 국립공주대학교 백제교육문화관(충남 공주)에서 본 공모전에 최종 선정된 학교와 교원에 대한 시상(교육부 장관 표창)*을 진행한다.
* ‘2024 우리동네 예술학교 전국단위 성과발표회’에서 시상식을 함께 진행
올해 선정된 우수 사례는 사례집과 동영상을 통해 확산할 계획이다. 동영상은 11월 8일(금)부터 ‘농어촌 학교’ 유튜브 등을 통해 확인할 수 있다.
고영종 책임교육정책실장은 “농어촌 학교의 장점을 살린 우수 교육프로그램이 운영되면서 학생이 다니고 싶고, 학부모가 보내고 싶은 학교가 늘고 있다.”라고 말하며, “앞으로도 농어촌 지역의 경쟁력 있는 학교 사례가 확산될 수 있도록 홍보하고, 농어촌 지역의 우수한 학교들을 육성하고 지원하는 데 더욱 힘쓰겠다.”라고 밝혔다.
2024년 농어촌 참 좋은 학교 선정 결과
□ 총괄
순 | 학교급 | 지역 | 학교명 | 주제 | 학생수 | |
23년 | 24년 | |||||
1 | 초 | 강원 | 용대초등학교 | 고마워요, 챌린지! ‘가․마․솥’ 활동으로 더 머물게 하는 용대초의 꿈 | 36 | 35 |
2 | 충북 | 동화초등학교 | 체험·소통·배움으로 모두 성장하는 자타공인 행복 동화교육 |
71 | 60 | |
3 | 충남 | 광석초등학교 | 온마을이 함께하는 전광석화 4U교육 생태계 조성 | 31 | 53 | |
4 | 충남 | 도산초등학교 | 꿈·열정·사랑으로 미래여는 THE 채움 교육과 함께 가지유 |
87 | 91 | |
5 | 충남 | 성남초등학교 | 즐겁게 배우고 더불어 성장하며 참삶을 가꾸는 행복 성남교육 | 38 | 45 | |
6 | 충남 | 장곡초등학교 | 온(溫+All)새미로, 마을과 함께 자라는 아이들 | 39 | 33 | |
7 | 경북 | 녹전초등학교 | 온 힘() 모아 작지만 한 학교 만들기 | 11 | 8 | |
8 | 경북 | 봉성초등학교 | 봉성-GPT: 모두가 함께하는 맞춤형 미래교육의 장 | 20 | 18 | |
9 | 초중 통합 |
경기 | 대광초중학교 | 함께 배우고 성장하며 큰 빛을 발하는 이곳은‘행복’ 대광초중학교입니다. | (초)41 (중)22 |
(초)39 (중)23 |
10 | 경북 | 양북초중학교 | 꿈을 키우는 따뜻한 행복학교 양북중학교 | (초)46 (중)38 |
(초)39 (중)24 |
|
11 | 중 | 강원 | 내촌중학교 | 내촌 교육 브랜드 ‘작지만 큰 학교, 그 이상’ | 13 | 11 |
12 | 경남 | 대병중학교 | 지혜와 인성을 함께 키우는 행복한 배움터 | 58 | 63 | |
13 | 경남 | 마산삼진중학교 | 마산삼진중 행복한 물들이기 ‘디지털과 예술이 만나는 소・확・행 교육 여행’ | 330 | 356 | |
14 | 고 | 강원 | 전인고등학교 | 모두가 성장하는 행복한 전인고등학교 - 스스로 자람, 더불어 존엄, 세계와 함께하는 전인고등학교 |
85 | 97 |
15 | 전남 | 창평고등학교 | 지역 특성을 반영한 특색 교육과정과 공동체 협력으로 성장한 전남 농어촌 기숙사형 학교 사례 | 557 | 583 |
※ 학생 수 출처 : 학교알리미 시스템(2024.10.7. 기준)